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五堂好课助力新生融入湖文“新家”

作者: 发布时间:2020-10-11 阅读量:


(学工处 通讯员 姜大伟)“奋斗本身就是一种幸福,新时代是奋斗者的时代,同学们,这是习近平总书记的‘奋斗幸福观’,希望大家在不断创造和奋斗中,促进个人的全面发展,在实现中国梦进程中体现自己的价值。”近日,美术学院新生入学教育的课堂上,辅导员秦文杰为2020级新生上“奋斗幸福观”励志教育课。

物电学院新生辅导员黄晨上励志教育课

今年,学校根据常态化疫情防控形势和新学期开学实际,在新生集中入学教育阶段,集中上好“五堂好课”(励志教育、安全教育、健康常识、运动技能、文明礼仪),各学院采用学工部统一提供的课件和教育资源,变集中上大课为分学院(专业)小班授课,做到内容和时间统一、师资和方式整合,不断优化新生入学教育模式,提升教育效果。

除了开展“五堂好课”外,学校还组织新生参加“一场测试”(入学测试)和“三次观摩”(校史馆、格桑花之家、心健中心),形成2020年新生集中入学教育“135”模式,积极引导新生适应大学生活、建立学校归属感、尽快融入湖文“新家”。

资源环境与旅游学院院长张弢给新生介绍专业发展

档案馆馆长熊华山为新生讲解校史校情

 机械学院辅导员万倩怡给新生讲述“格桑花”支教团队的故事

学工部部长周建修介绍:“今年除了开学初的集中授课,还将利用课余时间持续开展为期三个月的新生入学教育,要以学院为单位统筹,以专业为中心开展,做到时间统筹、内容统筹、教师统筹、班级统筹、方法统筹、考试统筹,确保入学教育效果。”


审稿人:张银波  图片均由通讯员提供

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